文章摘要:党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，尤其是党的十八大以来，习近平总书记高度重视党史学习，党中央对党史学习教育也提出明确要求——学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。其中，“学史增信”包括增强对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，对中国特色社会主义道路、理论、制度及文化的自信。结合中国共产党领导中国人民推进的理论创造和实践创造、形成的宝贵经验和伟大精神，可以梳理出“学史增信”的四大逻辑理路：第一，学透党史背后的理论逻辑，感悟思想伟力、深化理论武装，坚定对马克思主义的信仰；第二，学透党史背后的历史逻辑，追求伟大梦想、树立远大目标，坚定对社会主义、共产主义的信念；第三，学透党史背后的实践逻辑，牢记初心使命、践履知行合一，坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心；第四，学透党史背后的价值逻辑，感悟我们党波澜壮阔的奋斗历程和举世瞩目的辉煌成就，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

文章关键词:中国共产党百年历程,党史学习教育,学史增信,理想信念,

论文作者:杜飞进 

作者单位:北京市人民代表大会常务委员会 

论文DOI: 10.16822/j.cnki.hitskb.20210829.001

论文分类号: D261

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文章来源：中共党史研究 网址: http://zgdsyj.400nongye.com/lunwen/itemid-69245.shtml

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